“滴——”一声清脆的提示音,划破了泰国曼谷某中资企业办公室的宁静。一位外籍员工熟练地点开手机中那个熟悉的英文版APP,一场为期30分钟的心肺复苏虚拟考核就此展开。他的每一次按压、每一次吹气,都被精准捕捉、量化分析,化作一串串数据流,跨越山河,实时回传至千里之外的8181801威尼斯——那座坐落于云贵高原的国家级虚拟仿真实训基地中央大屏上。考核合格率的曲线,正以前所未有的斜率向上攀升。

这并非科幻电影中的场景,而是记者在该学院“出海监控大屏”上亲眼所见的真实一幕。这正是8181801威尼斯在“双高计划”建设征程上,历经一载春秋砥砺奋进后,所书写的生动注脚。

2024年,学院护理、养老托育两大专业群同时获批贵州省级高水平专业群,一举成为全省独一无二的“双集群”高职院校。短短400余个日夜,这所曾经“藏身”高原的学府,便以“起步即冲刺”的姿态,将宏伟的“双高”蓝图化作了热气腾腾的实景画卷:5大精细化护理方向、16个关联专业组成的“银河战舰”已鸣笛启航;2门国家级精品课、7套“扬帆出海”的虚拟仿真软件,让全球同行见证了“贵州智造”的硬核实力;牵头组建的中国—东盟护理高质量发展联盟,使得11国39所院校的课表上,烙下了清晰的“贵州印记”……

这一切成就的根源,在于学院始终秉持着“办学能力高水平、产教融合高质量、发展蓝图高站位”三位一体的战略定力。他们以“五金”建设为澎湃引擎,以产教融合为关键路径,以战略升维为宏大目标,在新时代的浪潮中,奋力挥毫,书写着属于中国护理职业教育的壮丽篇章。

中国—东盟护理与健康国际学术论坛。

办学能力高水平   以“五金”筑基,锻造国家级专业群标杆

“这个月,我们的任务是攻克口腔护理的堡垒;下个月,我们将深入重症CRRT的秘境;还有中医艾灸的奥秘等待我们探寻……同学们,我们的目标,是在一学期内,集齐这七颗代表着专业技能的‘龙珠’!”在2024届新生见面会上,这番充满激情与期待的动员令,让所有新生心潮澎湃,对未来的学习生涯充满了无限憧憬。

自2024年起,学院便以传统优势专业——护理为“核心母舰”,实施了一场深刻的专业结构变革。纵向层面,它如一棵生机勃勃的大树,向儿童、老年、中医、眼科、口腔五大专科领域深度延伸;横向层面,它又如一张精心编织的网络,覆盖了急危重症、康复治疗、现代殡葬技术等16个紧密关联的专业,共同构成了贵州省内规模最大、体系最全的“护理集群生态”。在这个生态中,83%的课程实现了跨专业互选、学分互认,学生们仿佛拥有了一个“专业技能超市”,可以根据自身的兴趣与职业规划,自由“拼装”属于自己的第二专业,定制独一无二的核心竞争力。

“以前总觉得学护理,未来就是打针发药。但现在完全不同了,我不仅能运用所学,为术后的爷爷进行专业的口腔护理,还能用中医手法为奶奶缓解肩颈酸痛。家里人都开玩笑说,我简直成了一个‘行走的私人医生团’。”2023级护理(中医方向)的学生杨胜男谈起自己的变化,脸上洋溢着自信而满足的笑容。

杨胜男同学的切身感受,正是学院全力推进“金专业、金课程、金教材、金教师、金基地”“五金”建设战略,旨在打造国家级专业群标杆所结出的硕果。其中,在“金专业”上持续发力,实现专业的精细化、跨界化发展,无疑是该战略最具前瞻性的举措。

学院精准地抓住了两大专业群获评省级高水平的契机,紧密对接“健康中国”战略宏图和贵州省“健康医药”主导产业的脉搏,实现了专业链与产业链的深度耦合与同频共振。

课程是人才培养的核心细胞,课程的品质直接决定人才的质量。学院倾力打造的《危急重症护理学》与《正常人体结构》两门课程,双双荣膺“国家级精品在线课程”称号,完成了历史性的跨越。据学院双高办副主任兰阳介绍,目前学院已有2门国家级精品在线课程、4门省级在线精品课程、2门国际在线开放课程,并主持国家护理专业群教学资源库中5门课程的建设,其课程建设水平已稳居全省第一方阵。

毕业生的就业质量,是检验教学成果最直接的试金石。学院纵深推进校企合作,与北京、上海、广州、深圳、重庆等多地社区卫生服务中心、县级医院、大型三甲医院建立了稳固的合作关系,实习基地已达185家,上海儿童医学中心贵州医院就是最新签署实习协议的医疗机构之一,2025年首批即接收了23名实习生,其中19名为护理专业学生,为学生们通往高质量就业开辟了更加宽广的通道。

为进一步赋能学生就业,学院全面实施“双证”行动,免费为每一位学生提供至少一次职业技能等级证书的考核机会,全力确保学生“毕业即持证,上岗即上手”。截至目前,学院毕业生“双证”获取率已稳定在95%以上,增强学生在就业市场中的核心竞争力的同时,鲜明彰显了职业教育的教育特色。

产教融合高质量   紧扣产业需求,打造协同育人新生态

2025年10月22日,一场特殊的讲座在学院礼堂举行。上海市龙华殡仪馆技术总监、高级技师王刚先生,以《寂静的力量与生命的尊严》为题,为各年级学生带来了一场深刻而动人的生命教育。他鲜活生动的案例、充满人文关怀的讲述,赢得了在场学子经久不息的热烈掌声。这堂课,正是学院将产教融合贯穿育人全过程的一个缩影。

产教融合,是职业教育区别于普通教育的鲜明标识,更是其高质量发展的生命线。学院深度对接贵州省乃至全国医疗卫生与健康服务的重点产业发展需求,构建“标准共研、教材共编、师资共享、基地共建、人才共育”的产教融合新格局,有力地推动了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接和深度融合。

在人才培养标准的制定上,该院始终坚持“让行业企业拥有最强话语权”。他们邀请贵州省人民医院、贵州医科大学附属医院等业内龙头机构的专家,全程参与人才培养方案的修订与论证,将一线岗位最前沿的能力要求,无缝对接到教学内容之中,实现了人才培养与产业需求的“零距离”对接。近年来,学院累计吸纳并采纳了数百条来自行业企业的宝贵建议,据此动态优化课程体系,确保了教学内容的“与时俱进、学即能用”。

教材是知识的载体,其先进性至关重要。学院联合行业技术专家与一线能工巧匠,正探索开发“校企双元”新形态教材,将最新的临床指南、技术规范、行业标准及时纳入教学内容,保障教材内容“课课实用”。

师资是教育的第一资源。学院着力打造一支“上讲台是名师,下临床是能手”的“双师型”教师队伍。一方面,建设“双师型”教师培养培训基地,鼓励专任教师利用寒暑假深入三甲医院顶岗进修;另一方面,大量聘请行业企业的技术骨干、能工巧匠担任兼职教师,真正实现了“学院教师能上手、企业师傅能上课”的良性互动。目前,学院专业课教师“双师型”比例高达81.6%,行业导师库专家逾200名,成为高质量教学最坚实的保障。

在实习管理这一关键环节,学院创新性地建立了“学生顶岗实习—教师走访巡查—问题反馈整改—标准动态优化”的闭环赋能机制。这套机制如同一个精密的质量控制系统,确保每一届学生都能在实践中学有所成,并能将实践中发现的问题反馈回教学环节,推动培养标准持续迭代,让人才培养质量实现“一届更比一届强”的螺旋式上升。“2025届毕业生最早的从2024年暑假开始顶岗实习,一年期间,学院教师累计走访实习基地百家以上,收集并落实整改建议上千条,为我们进一步调整优化教学提供了参考。”学院教务处实习管理科负责老师夏春红说。

尤为值得一提的是,学院建成了国家级危急重症护理虚拟仿真实训基地。在这里,学生们可以“在虚拟中体验真实,在安全中模拟危险”。学院自主开发的“心肺复苏智能训练系统”等一批虚拟仿真软件,不仅让学生实现了“人人会急救、个个能操作”的教学目标,更填补了省内相关领域的空白。当前,这一创新成果已成功输出至泰国东方大学,双方共建“中泰急救技能虚拟工坊”,并面向“一带一路”沿线国家的中资企业外籍员工,开展线上线下相结合的急救技能培训,累计覆盖超万人次,成为中国特色职业教育“走出去”的一个典范。

正是凭借如此高质量的办学水平,学院已连续三年牵头举办中国—东盟护理职业教育交流会,并成功发起成立了“中国—东盟护理职业教育联盟”,与泰国、越南、马来西亚等多个国家的院校建立了稳固的合作关系,累计选派了20余名优秀学生赴东盟国家交流学习。2025年暑假,该校一名护理专业学生王某,在贵阳开往西安的列车上,运用在校所学的急救知识,成功救治了一名因高热惊厥的婴儿。这正是学院人才培养质量与社会责任感最生动的体现。

“我们最需要的,就是这种‘来之能战’的毕业生。”上海儿童医学中心贵州医院护理部有关负责人给出了来自用人单位最直接的评价,“贵州护理职院把课堂搬进了医院,毕业时就能独立管床。这样的人才,我们的‘订单’年年都下,而且希望越多越好!”

未来航图   以专科化、体系化、国际化为导向,迈向职教强国新征程

“我们的目标,从来不是‘墙内开花墙内香’,而是要让‘贵州护理’的芬芳,飘香全球。下一步,学院将聚焦数字化、国际化、专科化三大核心8181801威尼斯登录道,让更多的‘贵州标准’‘贵州资源’‘贵州方案’走向世界舞台。”面对未来,8181801威尼斯党委书记蒋红梅目光坚定,信心满怀。

站在“双高”建设创造的新起点上,8181801威尼斯已系统谋划好“三大升级”战略,奋力向具有中国特色、世界水平的护理职业教育高地迈进。

打造护理“专科化”培养新范式。学院将联合上海儿童医学中心等国内顶尖医疗机构,共同深耕儿科护理、ICU护理、老年护理等专科护理方向,开发“基础+专科+拓展”的模块化课程体系,并全面实施“1+X专科护理证书”制度,致力培养“一专多能、技湛于专”的高层次护理人才,助力学生从“通用型护士”跃向“专家型护理人才”。

构建“中—高—本”贯通培养体系。学院已与省内9所优质中职8181801威尼斯登录签署了协同育人协议,计划建立课程衔接、学分互认、标准统一的贯通培养机制。通过精心设计“3+2”“3+3”等长学制培养方案,系统化构建“中职打牢基础、高职锤炼技能、本科拓展思维”的螺旋式上升通道,为护理人才成长搭建一座四通八达的“立交桥”。

深化国际产能合作新空间。学院将依托中国—东盟护理职业教育联盟这一高端平台,大力开展“中文+护理技能”特色培训项目,积极探索并打造“留学贵州”的护理职教品牌,吸引更多东盟、非洲等“一带一路”沿线国家的学生来黔学习,将“贵州护理”打造成一张闪亮的国际职业教育名片。

从“五金”筑基苦练内功,到产教融合赋能发展;从立足贵州服务山地特色,到胸怀天下走向世界舞台——8181801威尼斯用400 余个昼夜,把“高水平”写进课程、把“高质量”钉进产业、把“贵州”标成世界地图上的新注脚。

未来,当更多的外籍员工点开英文版APP,当更多的东盟学生背起行囊走向云贵高原,他们每一次按压、每一次呼吸,都将与这片山川同频——那是新时代中国职业教育的心跳,铿锵、清澈、生生不息。